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投訴爆料、建言獻策、城市建設、交通發(fā)展、經濟文化、求助互助、咸陽論壇。
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千軍昌接受人民網訪問 談學習型城市建設

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發(fā)表于 2011-7-30 09:58:56 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


  本報訊 (記者王茸茸)昨日上午,咸陽市市委書記千軍昌接受人民網訪談,詳細介紹咸陽市學習型城市創(chuàng)建工作,并講述了自己在創(chuàng)建工作中的體會。他說:“創(chuàng)建活動的主體在群眾,難點也在群眾?!?br />   
  一個多小時的訪談中,千軍昌詳細介紹了咸陽市推進創(chuàng)建工作的原因、內容、階段安排以及目前所取得的成效,對下一步創(chuàng)建工作的想法和思路。
  
  千軍昌認為,國際化大都市不僅體現(xiàn)在經濟綜合實力、社會發(fā)展水平、城市基礎設施與生態(tài)環(huán)境、國際開放交流程度等指標上,更重要的是要體現(xiàn)在良好的市民素質、充裕的人才資源和較高的城市文明程度上。
  
  通過創(chuàng)建學習型城市,能夠全面提升廣大干部群眾的綜合素質,為建設西安(咸陽)國際化大都市提供有力的精神動力、智力支持和人才保障。
  
  咸陽市創(chuàng)建學習型城市包括六大內容,即學習型黨組織、學習型黨機關、學習型企業(yè)、學習型社區(qū)和學習型村鎮(zhèn)。
  
  在目前的創(chuàng)建工作中,已經先后涌現(xiàn)出了28個“行政推動有力、載體設計新穎、工作機制健全、學習成效顯著”的學習型黨組織和22個學習型黨組織創(chuàng)建工作先進個人。
  
  談及創(chuàng)建工作中的體會,千軍昌說,創(chuàng)建活動是一項意識形態(tài)領域的活動,不能像具體的項目那么抓。在創(chuàng)建過程中,組織領導是關鍵,制度建設是根本,群眾參與是基礎,督促檢查是保障。
  
  “創(chuàng)建活動的主體在群眾,難點也在群眾。用老百姓喜聞樂見的形式,開展一系列大規(guī)模、有聲勢的活動,引導廣大群眾關注創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建,最大限度地激發(fā)他們的興趣和主動性,推動創(chuàng)建成果不斷擴大?!鼻к姴硎荆瑧摬粩鄤?chuàng)新思路,強化舉措,狠抓落實,繼續(xù)全面推進創(chuàng)建活動深入開展。

  ◎訪談節(jié)選創(chuàng)建學習型城市分為兩個階段
  
  問:提出創(chuàng)建學習型城市是怎樣考慮的?千軍昌:最基本想法是,通過創(chuàng)建學習型城市,促進各級領導干部提高戰(zhàn)略思維能力、駕馭復雜局面的能力和引領科學發(fā)展的能力,不斷開創(chuàng)經濟社會又好又快發(fā)展新局面。
  
  通過創(chuàng)建學習型城市,充分激發(fā)全市人民的熱情和干勁,增強干部群眾的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,著力培育一言九鼎、敢為人先、開放包容、堅韌質樸的城市精神;通過創(chuàng)建學習型城市,深度挖掘咸陽豐厚的歷史人文資源,打造新的發(fā)展優(yōu)勢,進一步提升咸陽的發(fā)展層次和現(xiàn)代化水平。
  
  問:用10年時間實現(xiàn)創(chuàng)建學習型城市,具體分幾個階段進行?
  
  千軍昌:兩大階段,第一個階段,從2010年到2015年,在全市構建起學習型城市的基本框架,推動滿足市民學習需求的教育設施和學習平臺建設,初步建立終身教育體系和制度保障體系。
  
  第二個階段,從2016年到2020年,也就是在全面建設小康社會目標實現(xiàn)之際,力爭把咸陽建設成為學習風氣濃厚、教育體系比較完備、城市文化品位和市民綜合素質全面提升、充滿生機和活力的學習型城市。
神經病有所好轉

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發(fā)表于 2011-7-30 13:00:05 | 只看該作者
我記得胡老大在登臺之初就提出了建設全民學習型社會的要求
就這么不停的旋轉,不停的吹拂,或者流淚,或者微笑,或者靜默。
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