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咸陽普通高中開學(xué)新增5門地方課程 陜西地方戲曲入選

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發(fā)表于 2016-9-2 09:05:07 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
這節(jié)課我們上高中生涯規(guī)劃?!?月1日,咸陽渭城中學(xué)老師在課堂上向高一學(xué)生介紹。與高中生涯規(guī)劃課一樣,今年秋季入學(xué)開始,咸陽市首次在普通高中將新增5門地方課程,其中陜西地方戲曲也作為選修課入選。


地方課程涉及藝術(shù)、心理健康教育等多個(gè)領(lǐng)域

“你們對生涯規(guī)劃是怎么理解?”“人生的重要階段”……這是9月1日上午11時(shí)許,渭城中學(xué)新開設(shè)的高中生涯規(guī)劃課上,老師徐旭與一名學(xué)生的對話。原來,按照省教育廳《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》,從今年秋季入學(xué)開始,咸陽市普通高中將新增5門地方課程,而高中生涯規(guī)劃是新增設(shè)地方課程中的一項(xiàng)。


地方課程又稱地方本位課程,是指地方各級教育主管部門根據(jù)國家課程政策,以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下,根據(jù)地方經(jīng)濟(jì),政治,文化的發(fā)展水平及其對人才的特殊要求,充分利用地方課程資源而開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施的課程。


這次咸陽普通高中新增地方課程涉及語言與文學(xué)、人文與社會(huì)、藝術(shù)、心理健康教育等領(lǐng)域。其中,語言與文學(xué)、人文與社會(huì)領(lǐng)域設(shè)置的“普通高中中華文化基礎(chǔ)”為必修課程,32個(gè)課時(shí)4學(xué)分;藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)置的“電影藝術(shù)與欣賞”“陜西地方戲曲”為選修課程,各20個(gè)課時(shí)2學(xué)分;心理健康教育領(lǐng)域設(shè)置的“高中職業(yè)生涯”“高中生涯規(guī)劃”課程也是選修課,各10個(gè)課時(shí)1學(xué)分。


“我覺得增設(shè)地方課程很好?!备咭粚W(xué)生小王坦言,目前多數(shù)學(xué)生為了考取好的成績,上一個(gè)好的大學(xué),抓文化課而忽略其他方面知識的學(xué)習(xí)。新增課程不僅能讓自己學(xué)習(xí)更全面知識,也將生涯規(guī)劃提上日程,讓以后的發(fā)展方向更加清晰。


普通高中創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

據(jù)了解,“普通高中中華文化基礎(chǔ)”可融合國家課程中的語言與文字、歷史、思想政治教學(xué)進(jìn)行,通過綜合實(shí)踐課、研學(xué)旅行來體驗(yàn);“電影藝術(shù)與欣賞”“陜西地方戲曲”可結(jié)合國家課程中的音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行,通過影視教育、影評、電影夏令營、藝術(shù)展演等形式開展;“高中職業(yè)生涯”“高中生涯規(guī)劃”可結(jié)合心理健康教育課、主題班會(huì)課與綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)行。


“新開設(shè)的地方課程作用非常大?!蔽汲侵袑W(xué)高中生涯規(guī)劃老師徐旭認(rèn)為,生涯規(guī)劃對學(xué)生而言,幫助學(xué)生了解自己的興趣、喜歡的職業(yè)方向,對自己有一個(gè)開發(fā)和探索,有利于從高一增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,對以后選擇什么樣的職業(yè)有非常好的指引。對社會(huì)而言,多樣化教學(xué),個(gè)別化指導(dǎo),為社會(huì)培養(yǎng)多方面人才。


咸陽彩虹中學(xué)教學(xué)處主任何軍元稱,現(xiàn)在學(xué)生都注重文化課學(xué)習(xí),新增地方課程不僅幫助學(xué)生了解地方文化,對學(xué)生未來專業(yè)、職業(yè)的選擇也給予了方向。


咸陽市教育局要求,咸陽各縣市區(qū)教育部門指導(dǎo)各普通高中,在開齊開足國家課程的同時(shí),積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。


     

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發(fā)表于 2016-9-2 17:54:11 | 只看該作者
不錯(cuò),學(xué)唱戲曲
     

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[LV.2]偶爾看看I

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發(fā)表于 2016-9-3 10:14:09 | 只看該作者
新增了課程了,我們的師資跟上了嗎?這都是專業(yè)性強(qiáng)的課程。一般老師行嗎?
該會(huì)員沒有填寫今日想說內(nèi)容.
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